中公2015年新疆教师招聘考试用书 新疆特岗教师综合知识 新疆特岗资料 新疆招教考试书.

【书 名】中公2015新疆教师招聘考试专用教材 综合知识

第一部分 民族团结教育
第一章  党的民族政策（2）
考点深度解析（2）
第一节  我国的民族关系（2）
第二节  我国的民族政策（4）
第三节  我国少数民族问题及其解决（7）
高效强化练习（8）
参考答案及解析（10）
第二章  新疆民族团结教育（12）
考点深度解析（12）
第一节  新疆是祖国不可分割的一部分（12）
第二节  新疆各民族文化（13）
第三节  新疆自古多民族（15）
第四节  新疆各族人民当家作主（15）
第五节  新疆的团结稳定（17）
第六节  青少年民族团结教育（18）
附录：新疆维吾尔自治区民族团结教育条例（21）
高效强化练习（25）
参考答案及解析（26）

第二部分 新疆地方史
第一章  先秦时期的西域（28）
考点深度解析（28）
第一节  地形地貌（28）
第二节  古代居民（29）
高效强化练习（30）
参考答案及解析（30）
第二章  汉代西域（32）
考点深度解析（32）
第一节  匈奴与西域（32）
第二节  汉朝统一西域（34）
第三节  汉代西域的经济文化（36）
高效强化练习（38）
参考答案及解析（39）
第三章  魏晋南北朝时期的西域（40）
考点深度解析（40）
第一节  魏晋南北朝时期的西域民族大融合（40）
第二节  魏晋南北朝时期西域的社会经济与文化（42）
高效强化练习（43）
参考答案及解析（43）
第四章  隋唐对西域的统熄45）
考点深度解析（45）
第一节  唐朝统一西域（45）
第二节  唐代西域的经济文化（47）
第三节  回纥汗国与回鹘西迁（49）
高效强化练习（51）
参考答案及解析（52）
第五章  宋明时期的西域（53）
考点深度解析（53）
第一节  西州回鹘政权（53）
第二节  喀喇汗王朝（54）
第三节  西辽的建立与统治（55）
第四节  蒙古统一西域及朝对西域的统治（56）
第五节  察合台后裔在西域的割据（57）
第六节  叶尔羌汗国（58）
高效强化练习（59）
参考答案及解析（59）
第六章  清朝统一新疆（60）
考点深度解析（60）
第一节  清朝统一新疆（60）
第二节  清朝前期对新疆的治理（62）
第三节  清朝平定张格尔之乱（63）
高效强化练习（64）
参考答案及解析（65）
第七章  两次战争时期的新疆（66）
考点深度解析（66）
第一节  英、俄祸害新疆（66）
第二节  沙俄对中国西北边疆的侵略（67）
第三节  战争后的新疆社会（68）
第四节  １９世纪中期新疆农民起义（69）
高效强化练习（69）
参考答案及解析（70）
第八章  西北边疆危机的加深与新疆省的建立（71）
考点深度解析（71）
第一节  阿关与沙俄入侵新疆（71）
第二节  清朝收复新疆（73）
第三节  新疆建省（74）
高效强化练习（75）
参考答案及解析（75）
第九章  民国前期的新疆（77）
考点深度解析（77）
第一节  辛亥在新疆（77）
第二节  辛亥影响下新疆各族人民的反帝反封建斗争（78）
第三节  杨增新、金树仁主政新疆（78）
第四节  "四一二"政变后新疆的局势（80）
高效强化练习（81）
参考答案及解析（81）
第十章  抗日战争及解放战争时期的新疆（82）
考点深度解析（82）
第一节  新疆抗日民族统一战线（82）
第二节  解放战争时期的新疆（83）
高效强化练习（85）
参考答案及解析（86）

第三部分 教育政策法规
一、《中华人民共和国教育法》（88）
二、《中华人民共和国义务教育法》（95）
三、《中华人民共和国教师法》（101）
四、《中华人民共和国未成年人保护法》（107）
五、《中小学幼儿园安全管理办法》（112）
六、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（117）
七、《学生伤害事故处理办法》（122）
八、《教师资格条例》（125）
九、《基础教育课程改革纲要（试行）》（128）
十、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０-２０２０年）》（132）
十一、《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０-２０２０年）》（137）
十二、《义务教育学校管理标准（试行）》（144）
十三、《中小学和幼儿园教师专业标准（试行）》（149）
高效强化练习（157）
参考答案及解析（159）

第四部分 时事政治
第一章  新疆时政（162）
第二章  国内时政（167）
第三章  国际时政（175）

(咨询特价)年新疆教师招聘课程体系（183）
中公教育·全国分校一览表（184）

《中公版·2015新疆教师招聘考试专用教材：综合知识 》根据新疆教师招聘考试综合知识的具体情况和要求，构架起以民族团结教育、新疆地方史、教育政策法规、时事政治等四个模块有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对新疆教师招聘考试综合知识方面的专用复习教材。本教材条理清晰，结构严谨，是一本真正符合考试特点的图书，必能最大程度地帮助考生顺利通过考试。

第一部分  民族团结教育
中国的历史，是中国56个民族共同缔造的。中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族在长期的融合与交流中，形成了密不可分的关系。但是，近年来，敌对势力在新疆的活动频繁，分裂主义死灰复燃，各民族团结奋斗的形势受到了影响。作为一名自治区的人民教师，应将正确的民族意识、维护民族团结的思想融入灵魂，并让自己的学生也能有正确的民族意识。因此，民族团结教育也成为了新疆教招的必考内容之一。本部分内容旨在让考生了解我国民族概况，认识到民族团结的重要性。考生应该学会去思考当前的民族状况以及怎样做才能维护民族团结等问题，为各民族共同繁荣发展贡献自己的力量。
本部分共分为两章内容，从国家和新疆两个层面讲述民族团结的知识。
考生在复习本章内容时，要能正确认识理解党和国家制定的坚持民族平等、维护民族团结、实行民族区域自治、培养少数民族干部和各类人才、发展民族地区经济和科教文卫事业、各民族有使用和发展本民族语言文字的权利、各民族有保持和改革本民族风俗习惯的权利、依法保障少数民族信仰自由等相关民族政策的基本内容。
第一节  我国的民族关系
一、我国新型的民族关系
中华民族是由56个民族组成的大家庭。各族人民共同创造了中华民族的悠久历史，共同缔造了我们伟大的祖国。民族团结竖家统一、繁荣昌盛的前提和保证。加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。
中华民族历来是一个团结互助的民族，各民族建立了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
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二、我国处理民族关系的基本原则
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。
（一）民族平等原则
1.民族平等的含义
各民族之间只有大小、强弱和发展程度上的区别，绝无优劣之分。各民族都对人类历史的发展做出了自己的贡献。在中国，各民族一律平等包括三层含义：一是各民族不论人口多少，历史长短，居住地域大小，经济发展程度如何，语言文字、信仰和风俗习惯是否相同，政治地位一律平等；二是各民族不仅在政治、法律上平等，而且在经济、文化、社会生活等所有领域平等；三是各民族公民在法律面前一律平等，享有相同的权利，承担相同的义务。
2.民族平等的重要性
（1）民族平等是中国民族政策的基石。
（2）实行民族平等是中国的宪法原则。
3.具体表现
经过60余年的不懈努力，中国已经基本形成了一个具有中国特色的保障民族平等的法律规范体系，各民族平等权利依法得到保障。具体体现在：
（1）人身自由和人身权利不受侵犯；
（2）法律面前一律平等；
（3）平等地享有管理国家事务的权利；
（4）平等地享有信仰自由；
（5）享有使用和发展本民族语言文字的权利；
（6）享有保持或改革本民族风俗习惯的自由。
（二）民族团结原则
1.民族团结原则的含义
民族团结和民族凝聚力的强弱，与一个多民族国家的发展前途有密切的关系，是衡量一个国家综合国力的标志之一。各民族的大团结竖家统一、繁荣、昌盛的重要保证。因此，加强民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。必须反对大民族主义和地方民族主义，与极少数民族分裂分子进行斗争，依法惩处煽动民族歧视的行为。
2.民族团结的重要性
（1）民族团结是中国处理民族问题的根本原则，也是中国民族政策的核心内容。
（2）在中国这样一个多民族国家，维护民族团结有着特别重要的意义：其一，民族团结竖家统一的重要保证。只有实现了民族团结，才能维护国家统一。没有民族团结，必然是民族矛盾、冲突不断，导致国家四分五裂、一盘散沙。其二，民族团结是社会稳定的重要前提。只有实现了民族团结，社会才能安定和谐，人民才能安居乐业，国家才能长治久安。其三，民族团结是各项社会事业发展的重要保障。各民族只有团结一心，才能聚精会神搞建设，一心一意谋发展，使经济社会取得长足进步、各族人民生活不断得到改善。
（3）中国政府和中国人民高度重视民族团结，视民族团结为全体中国人民的最高利益，是实现各民族共同繁荣发展的根本保证。多年来，中国各族人民牢固树立"汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开"的思想观念。在中国，每一个公民的命运都和国家的命运紧密连接，每一个公民都有坚决履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，坚定自觉地反对民族分裂，坚定自觉地为建设国家贡献力量。中国政府和中国人民坚信，各民族团结友爱是中华民族的所在、力量所在、希望所在。
3.具体表现
多年来，国家采取各种措施，努力消除一切不利于民族团结的因素，坚定不移地维护民族团结，努力实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
（1）国家保障各少数民族的合法权利和利益；
（2）国家坚持和完善民族区域自治制度；
（3）国家坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决中国民族问题的根本途径；
（4）国家不断加强民族团结的宣传教育；
（5）国家积极开展民族团结进步创建和表彰活动；
（6）国家妥善处理影响民族团结的矛盾和问题。
中国的民族问题是中国的内部事务。中国政府坚决反对和抵制一切外部势力打着"民族""""人权"的旗号插手、干预中国的民族问题，严密防范和依法打击境内外各种恐怖主义势力、分裂主义势力、极端主义势力对中国的渗透、破坏、颠覆活动。历史和现实表明，民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。
（三）各民族共同繁荣原则
实现各民族共同繁荣，是由社会主义本质决定的。在现阶段，加快民族地区经济文化的发展，是民族工作的根本任务，也是促进各民族共同繁荣，增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路。推进西部大开发，实行"兴边富民"行动，是坚持各民族共同繁荣原则的具体体现。
（四）民族关系三原则之间的关系
各民族平等、团结、共同繁荣是互相、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证。